Meesterlijke ontmoetingen: De wetenschap van het leren

Welke strategieën werken goed en welke minder goed bij effectief leren en effectieve instructie? Decennia wetenschappelijk onderzoek naar het leerproces van leerlingen, levert veel informatie over wat werkt en wat niet werkt. Tim Surma neemt ons mee in de wetenschap van het leren met als doel het leerproces van onze leerlingen te bevorderen. En dit op een effectieve, makkelijk toepasbare manier over de vakken, studierichtingen en jaren heen.