Onze koers geeft richting.

Digitalisering, kansengelijkheid, personeel, diversiteit, duurzaamheid: een greep uit de uitdagingen van deze tijd. De wereld is volop in beweging en Lucas Onderwijs beweegt mee. Deze en meerdere thema’s spelen dan ook een grote rol in ons strategische koersplan.

Samen koersen.

In het koersplan staat hoe we de komende vier jaar richting geven aan ons onderwijs. Mensen binnen de organisatie én daarbuiten (zoals wijkpartners en collega’s) dragen daaraan bij. Alle scholen bepalen zelf hoe ze dit koersplan – passend bij onze visie op kwaliteit – verwerken in hun eigen plannen en ambities. De actuele versie loopt van 2023 tot en met 2027. Er staan vijf thema’s in waarop we ons de komende jaren focussen. We leggen ze kort uit:

  • Wie wij zijn
  • Bestuur
  • Medezeggenschap
  • Onderwijskwaliteit
  • Strategische koers
  • Publicaties

    • 1. Toekomstgericht onderwijs.

    We creëren op onze scholen een omgeving waarin leerlingen kunnen komen tot leren. Hiervoor is het van belang dat de basiskwaliteit op orde is. Daarnaast zetten we in op de doorontwikkeling van ons onderwijs op de volgende gebieden:

    • Brede ontwikkeling
    • Optimaal organiseren
    • Eigenaarschap
    • Volgen en beoordelen
    • ICT en onderwijs
    • Digitale geletterdheid

    2. Toekomstgericht personeelsbeleid.

    We creëren een werkomgeving waarin medewerkers met vertrouwen en plezier goed onderwijs kunnen verzorgen voor onze leerlingen. Hiervoor is het belangrijk dat we aandacht hebben voor het werven, ontwikkelen en behouden van energieke medewerkers. Ook gaan we op zoek naar alternatieve mogelijkheden voor de inzet van personeel in tijden van arbeidsmarktkrapte.

    3. Doorlopende lijnen.

    Om een optimale aansluiting voor de leerlingen mogelijk te maken werken we, in nauwe samenwerking met alle betrokkenen, aan een doorlopende lijn van 0-18. We hebben specifiek aandacht voor kansengelijkheid bij de doorstroompunten (kdv-po, po-vo, vo-vervolgonderwijs)

     

     

    4. Passend onderwijs.

    We creëren op onze scholen een omgeving waar ruimte is voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Om inclusiever onderwijs te bieden, zetten we in op samenwerking met onze partners en een goede zorgstructuur.

    5. Sturingsfilosofie.

    We werken vanuit onze sturingsfilosofie: richting, ruimte, rekenschap en ruggensteun. Deze filosofie reikt door de hele organisatie en heeft betrekking op de onderlinge verbondenheid tussen de Lucasorganisatie én de eigenheid van elke school.

    Meer lezen over de strategische koers?  

    Download koersplan

     

     

     

    "Ieder kind heeft recht op het best denkbare onderwijs om zich te kunnen ontwikkelen tot een zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke wereldburger."