Drieluik TOS - Aan de slag met communicatieve redzaamheid
Hoe herken je een leerling met een Taalontwikkelingsstoornis (TOS) in de klas? Wat is het verschil tussen een achterstand en een stoornis en hoe kun je de communicatie tussen de leerling en jou verbeteren? Met dit drieluik krijg jij als leerkracht een brede kijk op TOS. Je ervaart wat TOS inhoudt, krijgt kennis over TOS en leert hoe te handelen bij een leerling met TOS.
woensdag 04 november 2026
Deze startmodule bestaat uit 3 bijeenkomsten. Het is de bedoeling dat je alle drie de bijeenkomsten volgt.
Bijeenkomst 1: Ervaar TOS
Dit ervaringscircuit, bestaande uit een tiental opdrachten, is gericht op het ervaren van taalontwikkelingsstoornissen. De basis van de opdrachten vormen de taaldomeinen: spraak, auditieve verwerking, woordenschat en taalbegrip, woord- en zinsvorming en taalgebruik. Bij iedere opdracht maken we een duidelijke koppeling met de theorie en de praktijk.
Bijeenkomst 2: Theorie van de spraakontwikkeling en TOS
In deze bijeenkomst leer je een leerling met TOS herkennen. Naar welke gebieden moet je kijken? Hoe herken je het verschil tussen een achterstand en een stoornis? Wat zijn de gevolgen van TOS voor de leerling? Je leert o.a. hoe je de communicatie tussen jou en de de leerling kunt verbeteren.
Bijeenkomst 3: Communicatief redzamer
Communicatieve redzaamheid heeft te maken met de vaardigheid van een kind om de beschikbare taal optimaal in te zetten. Het blijft lastig om te beoordelen hoe communicatief redzaam een kind met een TOS is. In deze bijeenkomst leggen we uit welke factoren bijdragen aan de communicatieve redzaamheid.
We bespreken de 'CR observatielijst' en koppelen hieraan handelingssuggesties voor in de klas.
Data
Bijeenkomst 1: 4 november 2026
Bijeenkomst 2: 20 januari 2027
Bijeekomst 3: 17 februari 2027
‘‘Ik heb nu zelf ervaren hoe het is om vast te lopen in de communicatie. Dat herken ik ook bij enkele leerlingen uit mijn klas. Ik ben benieuwd welke taalaspecten hierbij een rol spelen.”
Leervoorkeuren
Kennis verwerven
Oefenen
Ontdekken
Bijeenkomst
| Tijd: | 14.00-16.30 |
| Locatie: | Viertaalcollege, Steenwijklaan 30, 2431 RL Den Haag |
| Doelgroep: | Leerkrachten, onderwijsassistenten, ib-ers en rt-ers binnen het (speciaal) basisonderwijs. Dit drieluik is een goede basis voor mensen met weinig kennis en ervaring op het gebied van TOS. |
| Kosten: | Voor collega's die ondersteuning krijgen via een begeleidingsarrangement vanuit VierTaal, is de deelname kosteloos. De kosten worden vergoed door VierTaal vanuit het leerlingenbudget. Voor deelnemers die geen ondersteuning vanuit VierTaal krijgen zijn de kosten €50,- |
| Annuleren: | Annuleren kan tot een week van tevoren, daarna zal er €25,- administratiekosten in rekening worden gebracht bij de school. |